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JORNADA BERDICHEVSKY OMEP - copia

Pensar en las Artes Visuales y su enseñanza a los niños, en tiempos en que las prácticas artísticas hacen estallar los límites de la palabra “artes” y también su recorte, “visuales”impacta en una educación artística que se construyó bajo la influencia de las vanguardias del siglo XX y sus paradigmas.

En la convivencia de prácticas artísticas tradicionales con las contemporáneas los educadores nos cuestionamos sobre los sentidos de las propuestas que formulamos a niños cuyas subjetividades se configuran en realidades muy diversas.

Muchas prácticas han cambiado o se han resignificado, otras permanecen sin que medie una reflexión sobre sus sentidos y su relación con el aprendizaje.

Ante este escenario complejo proponemos problematizar tradiciones y supuestos, pensar en alternativas para construir una educación polifónica desde la primera infancia que apunte a la formación integral de los niños como sujetos sensibles críticos y transformadores.

Patricia Berdichevsky

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ASAMBLEA LATINOAMERICANA DE LA OMEP- LIMA, PERÙ -MAYO 2018

COLLAGE FOTOS LIMA

Los días 14, 15 y 16 de mayo del presente año, se desarrolló en Lima, Perú, la Asamblea Latinoamericana de la Organización Mundial de Educación Preescolar (OMEP).

A la misma asistieron representantes de: Argentina, Bolivia, Colombia, Chile, Cuba, Ecuador, El Salvador, México, Panamá, Perú y Uruguay. También participó una representante de Guatemala en calidad de invitada por tratarse de un Comité en preparación.

La delegación uruguaya contó con la presencia de la actual presidenta Maestra Shirley Ameigenda y la presidenta saliente Maestra Elizabeth Ivaldi, así como de cuatro integrantes de la Comisión Directiva 2018-2020, las Maestras Patricia Alberti, Esther Chalá y Virginia Vázquez, y la estudiante de la carrera de Maestro de Primera Infancia, Ximena Abdala. Como es habitual al concurrir a estos eventos la delegación de Uruguay se autofinanció sus gastos.

En la Asamblea, en primera instancia, se compartió el trabajo desarrollado, durante el año 2017, por cada uno de los comités de los países participantes.

La presidenta saliente de Uruguay, Maestra Elizabeth Ivaldi, tuvo a su cargo la presentación de la ponencia titulada “La evaluación en el nivel inicial: la experiencia uruguaya.

La delegación de Panamá presentó los avances referidos a los preparativos de la Asamblea Mundial de OMEP 2019 que se proyecta realizar en dicho país.

Por último, se aprobó una declaración acordada, por consenso, sobre currículum y evaluación en Educación de la Primera Infancia.

Durante la Asamblea, el trabajo se desarrolló en un marco de camaradería y colaboración entre los asistentes, destacándose la entusiasta participación de la delegación uruguaya que contribuyó con aportes significativos a la declaración, agregando además una nota de alegría, compañerismo y unidad a la lucha por la defensa de los derechos de los niños y niñas de Primera Infancia.

A continuación de la Asamblea Latinoamericana de la OMEP los días 17, 18 y 19 se llevó a cabo el 2° Congreso Internacional de Educación Inicial “El currículo en la vida diaria de las instituciones educativas de educación inicial”, en las instalaciones de la Derrama Magisterial de Lima, con la presencia de diferentes expositores.

La delegación uruguaya tuvo el honor de ser invitada a tomar la palabra al cierre del congreso. Nuestra flamante presidenta instó a los maestros latinoamericanos “a volar y a dar alas a nuestros niños”, entonando estrofas de una canción a capela, con intensidad y sentida emoción.

DECLARACIÓN DE LIMA, PERÚ DE LA REGIÓN LATINOAMERICANA DE LA OMEP- MAYO 2018

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Capitulo 1: Presentación del Ciclo

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DECLARACIÓN FINAL ASAMBLEA LATINOAMERICANA

LLAMAMIENTO URGENTE A CONSIDERAR CUIDADO Y EDUCACIÓN COMO PRÁCTICAS INSEPARABLES EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LA PRIMERA INFANCIA 

MAYO 2017 (descargar en PDF)

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